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6 bonnes habitudes pour aider nos enfants à bien démarrer l’école.

La rentrée marque le retour à l’école, mais aussi celui des horaires, des devoirs et d’un rythme quotidien plus structuré. Après les vacances, quelques jours — parfois quelques semaines — peuvent être nécessaires pour que les enfants retrouvent leurs repères.

Sommeil, écrans, alimentation, activité physique, organisation ou encore accompagnement émotionnel : les habitudes adoptées à la maison jouent un rôle important dans le bien-être de l’enfant et sa disponibilité pour apprendre.

À l’occasion de cette rentrée, Medical SOS by AMS partage quelques bonnes habitudes simples à mettre en place pour aider les enfants à commencer l’année scolaire dans les meilleures conditions.

1. Retrouver un rythme de sommeil régulier

Le sommeil est probablement l’un des premiers éléments à remettre en place après les vacances. Un enfant qui ne dort pas suffisamment peut être plus irritable, avoir davantage de difficultés à se concentrer et être moins disponible pour les apprentissages.

L’idéal est de retrouver progressivement des horaires réguliers, y compris le week-end, avec une routine calme avant le coucher.

Quelques bons réflexes :

  • instaurer une heure de coucher relativement stable,
  • prévoir un temps calme avant le sommeil,
  • éviter les activités trop stimulantes en fin de soirée,
  • conserver une chambre calme et propice au sommeil,
  • anticiper suffisamment le réveil pour éviter de commencer chaque matin dans la précipitation.

Le besoin de sommeil évolue avec l’âge. Il est donc important d’observer aussi son enfant : difficultés à se réveiller, somnolence, irritabilité ou fatigue répétée peuvent être des signes qu’il ne dort pas suffisamment.

2. Remettre les écrans à leur juste place

Téléphone, tablette, télévision, jeux vidéo… Pendant les vacances, les règles concernant les écrans ont parfois tendance à s’assouplir. La rentrée est un bon moment pour retrouver un cadre clair.

Il ne s’agit pas nécessairement de supprimer les écrans, mais de leur redonner une place compatible avec le sommeil, les devoirs, les repas, les activités physiques et les moments en famille.

Quelques règles simples peuvent faire une grande différence :

  • éviter les écrans pendant les repas,
  • définir des temps d’utilisation adaptés à l’âge de l’enfant,
  • privilégier des contenus adaptés et accompagner les plus jeunes,
  • éviter autant que possible les écrans juste avant le coucher,
  • ne pas installer téléphone ou tablette dans le lit ou la chambre pendant la nuit.

Les parents jouent également un rôle important par l’exemple : instaurer certains moments sans téléphone pour toute la famille rend souvent les règles plus faciles à comprendre et à accepter.

3. Bien commencer la journée

Les matins difficiles peuvent rapidement devenir une source de stress pour toute la famille. Préparer certaines choses la veille — vêtements, cartable, matériel scolaire — permet de réduire la précipitation et de commencer la journée plus sereinement.

Lorsque cela est possible, prévoyez également suffisamment de temps pour que l’enfant puisse prendre un petit-déjeuner et s’hydrater avant de partir à l’école.

L’objectif n’est pas de rechercher un petit-déjeuner « parfait », mais de privilégier une alimentation variée et adaptée à l’enfant, tout en limitant la consommation quotidienne de produits très sucrés.

4. Bouger chaque jour

Après plusieurs heures passées assis en classe, les enfants ont besoin de bouger. Jeux à l’extérieur, marche, vélo, sport ou simplement moments actifs en famille : l’activité physique participe au développement de l’enfant, mais aussi à son équilibre général.

Elle permet également de créer une vraie coupure après la journée d’école avant de passer aux devoirs ou aux activités plus calmes.

Pour les plus jeunes, jouer, courir, grimper et explorer font pleinement partie de leurs besoins quotidiens.

5. Ne pas transformer la rentrée en course à la performance

Une nouvelle année scolaire peut également être source de pression : nouvelle classe, nouvel enseignant, nouveaux camarades, nouvelles attentes… Tous les enfants ne s’adaptent pas au même rythme.

Au-delà des résultats scolaires, il est important de s’intéresser à la manière dont l’enfant vit ses journées. Lui demander ce qu’il a aimé, ce qui l’a fait rire ou ce qu’il a trouvé difficile peut parfois en apprendre davantage qu’un simple « Tu as eu combien ? ».

Valoriser les efforts, les progrès, la curiosité et la persévérance aide également l’enfant à développer sa confiance. Un enfant a besoin de comprendre que l’erreur fait partie de l’apprentissage.

6. Rester attentif aux petits signaux

Un peu de fatigue ou d’appréhension à la rentrée est fréquent. En revanche, certains changements qui persistent méritent d’être observés.

Par exemple :

  • des difficultés importantes ou répétées à dormir,
  • des maux de ventre ou maux de tête récurrents,
  • un refus persistant d’aller à l’école,
  • un changement marqué d’humeur ou de comportement,
  • une fatigue inhabituelle,
  • une perte d’appétit ou d’autres changements importants dans les habitudes de l’enfant.

Ces manifestations ne signifient pas nécessairement qu’il existe un problème médical. Elles peuvent néanmoins être une façon pour l’enfant d’exprimer une difficulté qu’il ne parvient pas encore à mettre en mots.

Le dialogue avec l’enfant et avec l’équipe éducative constitue alors une première étape importante. Lorsque les difficultés persistent ou inquiètent les parents, il peut également être utile d’en parler avec un professionnel de santé.

Une bonne rentrée, ce n’est pas une rentrée parfaite

Il n’est pas nécessaire de bouleverser toute l’organisation familiale en septembre. Quelques habitudes simples, appliquées régulièrement, sont souvent plus utiles qu’une longue liste de nouvelles règles impossibles à tenir.

Dormir suffisamment, limiter raisonnablement les écrans, bouger, manger de manière équilibrée, disposer de temps pour jouer et pouvoir parler de ce que l’on ressent constituent déjà une excellente base pour accompagner les enfants dans leur scolarité.

Et surtout, chaque enfant est différent. Certains retrouvent immédiatement le rythme de l’école ; d’autres ont besoin de davantage de temps et d’accompagnement.

À Medical SOS by AMS, notre équipe pédiatrique accompagne les enfants et leurs familles à chaque étape de leur développement, dans une approche associant suivi médical, prévention et écoute des préoccupations des parents.

Nous souhaitons à tous les enfants et à leurs familles une excellente rentrée scolaire !

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